Un cadre expliqué
Comprendre avant de choisir.
Le premier échange me sert à partir de votre demande, à préciser ce que je peux vous proposer et à répondre à vos questions avant toute séance, formation ou intervention.
Le guide complet.
Premier rendez-vous
Reprendre l’histoire de la situation avec moi.
Séance de tests
Le second rendez-vous du parcours.
Rendez-vous de restitution
Expliquer les résultats et la suite possible.
Bilans proposés
TDAH, TSA, quotient émotionnel, troubles et difficultés d’apprentissage scolaire. Ces bilans sont à valider systématiquement par un médecin ; j’accompagne les démarches et, selon les résultats, aide à mettre en place les aides adaptées.
Comment commencer ?
- 01Partir d’une situation concrète
Une difficulté à l’école ou au travail, une écriture qui demande trop d’effort, une émotion, une relation ou une situation familiale devenue difficile : commencez par ce qui se passe aujourd’hui.
- 02Préciser qui est concerné
Vous indiquez si la demande vous concerne, concerne votre enfant, votre couple ou votre famille, et dans quel contexte elle apparaît.
- 03Reformuler pour s’assurer d’avoir compris
Je reformule ce que je comprends et je le vérifie avec vous.
- 04Préciser le cadre possible
Selon la demande, je vous présente ce que je peux proposer en thérapie et suivi, en psychopédagogie ou en graphothérapie, ainsi que les supports éventuels.
- 05Décider de la suite après le premier essai
J’explique ce qui est essayé et à quel moment faire le point. Une orientation vers un médecin ou un spécialiste reste possible lorsque la situation le nécessite.









