Comment se passe le premier échange
Vous décrivez ce qui se passe et qui est concerné. Je reformule ce que je comprends, puis je vous présente le cadre possible, les supports éventuels et la manière de faire le point.
- 01
Partir d’une situation concrète
Une difficulté à l’école ou au travail, une écriture qui demande trop d’effort, une émotion, une relation ou une situation familiale devenue difficile : commencez par ce qui se passe aujourd’hui.
- 02
Préciser qui est concerné
Vous indiquez si la demande vous concerne, concerne votre enfant, votre couple ou votre famille, et dans quel contexte elle apparaît.
- 03
Reformuler pour s’assurer d’avoir compris
Je reformule ce que je comprends et je le vérifie avec vous.
- 04
Préciser le cadre possible
Selon la demande, je vous présente ce que je peux proposer en thérapie et suivi, en psychopédagogie ou en graphothérapie, ainsi que les supports éventuels.
- 05
Décider de la suite après le premier essai
J’explique ce qui est essayé et à quel moment faire le point. Une orientation vers un médecin ou un spécialiste reste possible lorsque la situation le nécessite.
Ce que ces rendez-vous ne remplacent pas
Les prestations présentées ne remplacent pas une consultation médicale ni un suivi assuré par un professionnel de santé habilité. J’oriente vers un médecin ou un spécialiste lorsque la situation le nécessite. Les addictions à l’alcool ou aux stupéfiants ne font pas partie des motifs accompagnés au cabinet.
